为切实提高全国计算机等级考试通过率，强化学生专业技能储备，全面增强学生综合素质，进一步转变学风、提升教育教学质量。近日，核工程与技术学院充分发挥党员教师先锋模范作用，组织党员教师开展轮流辅导活动，以党建引领增强育人实效，用责任与担当为学生成长赋能。

计算机应用能力是新时代大学生必备的核心素养之一，也是核工程与技术专业学生夯实专业基础、提升就业竞争力的重要支撑。针对部分学生在备考计算机等级考试过程中存在的知识点模糊、操作不熟练、备考方向不明确等问题，学院党委高度重视，精心部署，结合学生备考需求，组建了一支由经验丰富的党员教师组成的辅导队伍，制定了详细的轮流辅导计划，确保辅导工作精准化、常态化、全覆盖。

辅导过程中，党员教师们秉持“立德树人”根本任务，践行“一线规则”，主动下沉学生学习一线，结合自身教学经验和计算机等级考试大纲要求，紧扣考试核心知识点、历年考核重点难点及学生高频学习困惑，采取“理论讲解+实操演示+真题演练+答疑解惑”的多元方式，为学生提供专业化、精细化、个性化的学业指导。针对一级计算机基础及办公应用、二级办公软件高级应用等考试科目，教师们系统梳理知识框架，深度剖析典型例题，精准传授解题思路和操作技巧，耐心解答学生在备考中遇到的各类问题，帮助学生理清备考思路、夯实知识基础、突破学习瓶颈。

为确保辅导效果，党员教师们合理分配时间、轮流值守，兼顾不同基础学生的备考需求，既关注基础薄弱学生的查漏补缺，帮助其树立备考信心，也兼顾学有余力学生的能力提升，引导其拓展技能边界。同时，教师们注重引导学生端正学习态度，培养自主学习能力和良好的学习习惯，鼓励学生相互交流、互帮互助，形成“比学赶超”的良好备考氛围，切实推动学院学风建设走深走实。

此次党员教师轮流辅导活动，不仅为报考学生搭建了高效的备考平台，有效解决了学生备考中的实际困难，助力学生提升计算机应用能力、提高考试通过率，更充分发挥了党员教师在育人工作中的示范引领作用，将党建工作与教育教学、学风建设深度融合，进一步激发了学生的学习主动性和积极性，营造了“教学相长、师生共进”的良性育人氛围。